TABLETs

  As nossas atividades:

Tablets – na tecnologia somos grandes.       

Brincar com letras

 

Durante o intervalo da manhã e na hora do almoço, 

são disponibilizados livros e criadas iniciativas 

sugerindo atividades de realização autónoma ou conjunta

como por exemplo:

·         “Monitores de leitura” – atividade de rotatividade semanal 

(alunos responsáveis pela logística e materiais)

·         “Carrinho de leitura móvel” 
 conjunto de livros disponíveis para leitura, autónoma ou em conjunto, durante o tempo dos intervalos

·         “Roda da leitura” – leitura em vós alta de um aluno para um conjunto de alunos. O aluno leitor é identificado com um crachá e tem a atribuição de fazer uma leitura em voz alta para os alunos interessados em ouvir, que se sentam à volta de um círculo onde se encontra o nome da atividade.

·         Desafios semanais – adivinhas, poemas, provérbios, …